TECCHED Projesi ile teknoloji destekli iklim değişikliğine yönelik eğitim programı tasarım hazırlıkları başladı

Memleketler arası ortaklı multidisipliner TECCHED Projesi ile teknoloji destekli

iklim değişikliği müfredatı hazırlanacak

TECCHED Projesi ile teknoloji takviyeli iklim değişikliğine

yönelik eğitim programı tasarım hazırlıkları başladı

 TECCHED (Teknoloji Dayanaklı İklim Değişikliği

Eğitim Müfredatı Tasarlanması) Projesi ile teknoloji takviyeli iklim değişikliğine

yönelik eğitim programı tasarım hazırlıkları başladı.

Türkiye’den Ege

Üniversitesi ve Bitlis Eren Üniversitesinin de yer aldığı, Avrupa Birliği

tarafından desteklenen milletlerarası TECCHED projesi; Bulgaristan Ruse

Üniversitesi, Letonya Liepaja Üniversitesi, Litvanya Vytauto Didziojo

Üniversitesi, İspanya’dan EOLAS, Belçika’dan EUROGEO paydaşlığında

gerçekleştiriliyor.

Yürütücülüğünü Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr.

Bahadır Namdar’ın yaptığı projede, Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretimi

Teknolojileri Kısmı öğretim üyesi Doç. Dr. Fırat Sarsar, Mühendislik

Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Özge Andiç Çakır, Yabancı Diller

Yüksekokulu öğretim üyesi Dr. Hüseyin Ekrem Ulus araştırmacı olarak görev

alıyor.

Hedef kitle öğretmen yetiştirme kısımlarında çalışan üniversite öğretim

üyeleri

Doç. Dr. Fırat Sarsar, “Proje kapsamında öğretmen eğitimi programlarına

yönelik öğretmen adaylarının karakter ve paha gelişimini hedefleyen teknoloji

destekli iklim değişikliğine yönelik bir eğitim müfredatının hazırlanması

amaçlanıyor. Öğretim programı geliştirme metodolojisini belirlemek için hem

yükseköğretim gören öğretmen adaylarının iklim değişikliği anlayışı hem de

eğitim fakültelerindeki öğretim üyelerinin bu mevzuyu öğretmeye yönelik

ihtiyaçları belirlendi. Bulgaristan, Letonya, Litvanya ve Türkiye olmak üzere 4

farklı ülkeden toplam 60 öğretmen adayı çalışmaya katıldı. 20 öğretim üyesi ile

odak küme görüşmeleri gerçekleştirildi. TECCHED projesinin sonucunda

karakter ve paha gelişimini desteklemeyi amaçlayan öğretmen eğitimi

programları için teknoloji takviyeli bir iklim değişikliği müfredatı, teknoloji

destekli bir iklim değişikliği zenginleştirilmiş kitap ve eğitimciler için dijital bir

öğrenme platformu elde edilecektir. Brüksel’de yapılan toplantı sonucunda e-

kitap oluşturulması ve bu kitabın tüm ilgililerle paylaşılması hedeflenmiş olup

kitap oluşturma çalışmaları konusunda ortak strateji belirlenmiştir” dedi.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı